教育部資訊及科技教育司 - 產業創新提升人才培育計畫

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2017 CAD Contest 競賽

Mar 02, 2017

2017 CAD Contest 舉辦目的 鼓勵大學校院學生從事積體電路電腦輔助設計工具之研發,增進學生學習興趣,進而培育人才。本年度定題組將舉辦第六年的國際賽,頒獎典禮將於 ICCAD 舉行,期待除了提升我國積體電路電腦輔助設計之實力,更能增加在國際的影響力。定題組國內賽除了國際賽 ABC 三題組外,另增設DE兩推廣題,頒獎典禮將於 EDA Workshop 舉行。推廣題參賽學生不需要 CAD 背景知識即能解題,以提供學生更多樣的程式競賽經驗。 參賽資格 1. 大學校院學生對積體電路電腦輔助設計軟體製作以及 EDA平台的 APP 開發有興趣者,得在老師指導下,組隊報名參賽。 2. 本競賽由研究所及大學部學生依照大會公布的題目組別分組進行之。 3. 定題組國內賽之參賽學生於報名時必須為全時間在學學生且具有中華民國大專院校學籍的學生,且不得在公司、研究單位或大學校院任職。定題組推廣題僅限大學部學生或碩士班一年級學生報名參賽,且每隊成員必須包含一位大學部學生。 4. 指導老師於報名表上勾選確認參賽學生為全職學生,大會並依此來認定參賽學生是否為全職學生;參賽隊伍沒有指導老師或者是指導老師沒有勾選該全職學生身份確認欄位者將會被視為非全職學生,依規定只能參加定題組之國際賽。 定題組競賽題目 A. Resource-aware Patch Generation Ching-Yi Huang, Chi-An (Rocky) Wu and Chih-Jen (Jacky) Hsu, Cadence Design Systems Inc., Ta......詳細內容


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前瞻教學平台(ATP) 辦公室

本計畫主要目標在於配合民國100年將實施之「智慧電子跨校聯盟中心計畫」,規劃前瞻教學平臺的相關推動工作及機制,藉由正規學校教育於未來5至10年培育智慧電子系統整合人才,因應科技發展和產業轉型,加速優質電子人才之培育,以協助台灣發展成為全球高值化電子產業之重鎮。

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智慧電子應用設計(IED)聯盟

教育部資訊及科技教育司 「教育部智慧電子整合型人才培育型」計畫。茲將智慧型電子產品創意設計之內涵課程進行規劃,並尋求智慧電子相關產業的永續發展及提昇競爭力。

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綠能電子(GE)聯盟

善用SoC學程已建立起來的能量,將「IC智慧」加諸於綠色能源之開發、儲存、轉變及使用中,並以可應用於家庭、電動車、建築或可攜式電子產品之能源者為優先考量。聯盟中心預計規劃上述技術所需要之跨領域教學課程、教學平臺,以及一系列之推廣及配套活動來達成計畫目標。

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醫療電子(BME)聯盟

「醫療電子聯盟中心計畫」主要的目的在善用SoC學程已建立起來的能量,將積體電路與系統晶片之專業導入生醫應用,以課程規劃、平台建制並搭配一系列之推廣及配套活動,來達成培育醫療電子跨領域人才的目標。

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4C電子(4C)聯盟

4C電子聯盟針對此四大領域分成四大主題學程:車用電子系統主題學程、3D多媒體系統主題學程、物聯網電子系統主題學程、感知無線電系統主題學程。(雲端伺服電子系統主題學程/第一年)。

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產業個案教學推動計畫

智慧電子產業個案教學推動分項計畫,計畫內容將涵蓋個案教學、個案撰寫及相關配套活動,以期達從正規教育扎根,養成所需跨領域人才之目標。

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